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Descriptif Objectifs • Découvrir et comprendre les discours politiques liberticides et leur influence sur la vie quotidienne • Comparer des politiques liberticides d’hier (le nazisme et le fascisme) et celles d’aujourd’hui (l’extrême droite moderne) • Débattre de la démocratie, de la citoyenneté, du totalitarisme et du processus d’obéissance à l’autorité. |
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• Ludopédagogie : jeu de rôle, mise en situation. • Pédagogie active : montage power-point, débats
Programme
• Recueillir, traiter et synthétiser des informations
• Orienter son expression en fonction d’une situation de communication
• Produire et exprimer une argumentation ; être capable d’écouter d’autres points de vue
• Construire des relations interpersonnelles dans le cadre d’une mise en situation
• Exercer son esprit critique : …
• Qui ? les élèves à partir de 16 ans du cycle supérieur de l'enseignement secondaire (5e et 6e années).
• Combien ? Groupe de 25 à 30 personnes par groupe.
• Nous nous déplaçons dans vos locaux aux dates et selon l’horaire à convenir
• Intervention par journée à raison de 3 groupes par jour.
• Durée : 2 périodes successives de 50 minutes par groupe.
• Espace nécessaire : l'espace de jeu est délimité par une structure en PVC nécessitant une surface de 10 x 8 m.
• Montage : 1h - démontage : 30 minutes
