Guide de ludopédagogie : Utiliser des jeux ​d'apprentissage

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Le Guide de ludopédagogie propose de se pencher sur l'utilisation du jeu comme outil pédagogique et didactique. L'introduction aborde d'abord l'origine étymologique et historique des jeux, les différentes typologies de jeux et leur dimension pédagogique, ainsi que des explications du concept de ludopédagogie, ses caractéristiques et ses implications psychosociales.

Il propose également une méthode, directement utilisable, pour créer ou adapter des jeux à des fins pédagogiques, Il présente centaine de jeux accompagnés de leur fiche d'exploitation ou d'adaptation pour aborder les matières des cours de français, de mathématique et d'éveil dans l'enseignement primaire ou des thèmes d'éducation aux médias et à la citoyenneté par des animateurs d'organisation de jeunesse. Il reprend également des références bibliographiques, une "ludographie" et une "sitographie" complémentaire pour trouver d'autres jeux et pistes pédagogiques utiles en fonction de ses objectifs d'apprentissage.
 
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